Książka na receptę. Recepta na sukces.
Projekt włączający wspieranie nawyku czytania wśród dzieci w profilaktykę medyczną. Jego założeniem jest rekomendowanie codziennej lektury dzieciom, ich rodzicom i opiekunom przez personel medyczny.
Ma to na celu wspieranie zdrowia i prawidłowego rozwoju emocjonalnego i intelektualnego najmłodszych. Codzienne głośne czytanie dzieciom oraz rozmowa z nimi, to niezbywalny fundament dla ich stabilności emocjonalnej, kompetencji społecznych i rozwoju intelektualnego.
Wprowadzanie takiego nawyku już od urodzenia przynosi wymierne efekty! Chcemy, by za 10 lat poziom zdrowia psychicznego Polaków był lepszy, biznes i nauka rozwijały się szybciej, a nasze elity - były bardziej widoczne!
Projekt „Mała książka – wielki człowiek” włącza się w szkolenie położnych
Instytut Książki we współpracy z Fundacją Powszechnego Czytania zainicjował kurs online dla położnych i personelu medycznego zajmującego się kobietami w ciąży, pod nazwą „Siła głośnego czytania. Wpływ wczesnej interwencji czytelniczej na zdrowie i rozwój dzieci”.
dowiedz się więcejRekomendacja prof. Barrego Zuckermana
Organizator akcji
Fundacja Powszechnego Czytania jest organizacją non profit, której misją jest upowszechnianie czytania jako sposobu na niwelowanie różnic statusowych i pogłębianie porozumienia społecznego.
Fundatorami są instytucje i osoby prywatne, dla których alarmujące badania czytelnictwa w Polsce stały się impulsem do wspólnego działania.
Jesteśmy nastawieni na współpracę i porozumienie wszystkich instytucji państwowych i prywatnych, dla których ważny jest rozwój polskiego społeczeństwa.
Za nasze najważniejsze zadanie uważamy dotarcie z ideą czytania do rodzin, w których rodzice i dzieci na co dzień nie czytają w ogóle. Jeżeli uda się zachęcić więcej dzieci do czytania, to w ciągu najbliższych lat całe społeczeństwo odczuje pozytywne skutki takiego działania.
Czytaj więcejEksperci o naszej akcji
Dr Barry Zuckerman
„Rodzic, który czyta małemu dziecku, stymuluje jego rozwój poznawczy, leksykalny i społeczno-emocjonalny poprzez pozytywne, radosne doświadczenie.
Z zachwytem przyjąłem wiadomość, że projekt Fundacji Powszechnego Czytania – „Książka na receptę” – pomoże zrealizować tę ideę dla dobra dzieci w Polsce.”
Profesor Barry Zuckerman, dziekan pediatrii w Boston Medical Center, twórca idei włączenia czytania w profilaktykę rozwojową noworodków i niemowląt
Piotr Pawliszak,
Głośne czytanie dzieciom jest fantastyczną i rozwojową dla obu stron formą wspólnego spędzania czasu. Przygody bohaterów stanowią często świetny punkt odniesienia do rozmów na różne "życiowe" tematy. Należy bardzo docenić jego wpływ na rozwój neurologiczny dziecka - jego zdolności poznawcze, pamięć i empatię. W oczywisty sposób buduje zasób słownictwa i wyobraźnię, ale ma również pozytywny wpływ na sen, obniżenie poziomu lęku i stresu, motywację i obniżenie ciśnienia tętniczego krwi. Choć można spędzać czas z dziećmi na wiele konstruktywnych i zdrowych sposób, czytanie jest chyba jednym z najbardziej uniwersalnych.
Prezes Okręgowej Rady Lekarskiej w Warszawie, lekarz spec. radiologii, tata Mai i Adama
Diana Gerald
“Badania wykazały, że czytanie, oprócz bycia wielką radością samą w sobie, poprawia wyniki dzieci i młodzieży w czterech kluczowych obszarach: rozwój intelektualny (język, umiejętność czytania i pisania), zdrowie i dobre samopoczucie (zdrowie psychiczne i zdrowie fizyczne), rozwój społeczny (umiejętności komunikacyjne, relacje), rozwój osobisty (kreatywność, wyobraźnia, empatia).
Jeśli nawyk czytania zostanie podtrzymany, może wpłynąć
na całe życie człowieka. Bardzo się cieszymy z polskiej akcji Książka na receptę. Recepta na sukces, która będzie wielką korzyścią dla polskich dzieci.”
Dr Joerg F. Maas
Parents play the most important role in the development and talent building of their children. The most important part of this is reading aloud to your child every day – at least 15 minutes. Because reading aloud is the basis for cognitive development, for languages and reading skills and for better students in later years – and it is a great way to spend time with your child. I am happy to hear the project ‘Książka na receptę’ will now spread this message to parents through medical care in Poland. Never stop reading aloud!
CEO German Reading Foundation Stiftung Lesen, Chair of EURead
Magdalena Kordaszewska
Czytanie to lekcja bliskości w relacji dzieci i rodziców.
Chwila tworzenia bliskich więzi, tulenia i słuchania głosu rodzica, który kojarzy się dziecku ze spokojem, komfortem, stabilnością. Takie chwile zapisały się nam w pamięci jeszcze w życiu płodowym i mimo że dzieci dorastają, tamte wspomnienia są filarem bezpieczeństwa, na którym młody człowiek może rozpocząć harmonijny rozwój poprzez poznawanie własnych możliwości, ciekawość świata, ale przede wszystkim wiarę we własne siły.
Czytanie dziecku i rozmowa wokół daje umiejętność wyciszenia, wybrania ważnych informacji i ułożenia ich w logiczną całość. Powinno być zalecane dzieciom w każdym wieku; i od urodzenia!
Terapeuta integracji sensorycznej, Redaktor zabawkowicz.pl
Ałbena Grabowska
Jako neurolog przepisuję wszystkim od lat 0 do 100 czytanie co najmniej przez godzinę dziennie, a rodzicom czytanie z dzieckiem już od pierwszych dni życia. Książki mają zbawienny wpływ na nasz mózg. Pod wpływem historii w nich zawartych, uruchamiają się nowe połączenia nerwowe, wydziela się więcej serotoniny, poprawia nastrój i koncentracja uwagi. Rozwija się także intelekt oraz inteligencja emocjonalna. Recepta na czytanie to recepta na sukces w każdej dziedzinie. Czytajmy dziecku i z dzieckiem od pierwszych dni życia!
Pisarka, neurolog i epileptolog, autorka książek dla dzieci, młodzieży i dorosłych. (fot. Wojtek Olszanka)
Grzegorz Kasdepke
Gdybyśmy wyobrazili sobie czytanie jako coś do jedzenia, na pewno byłoby w sklepikach ze zdrową żywnością. Jedzmy więc, łamiąc wszelkie zasady dietetyczne: dużo, łapczywie, między posiłkami, także późną nocą! Oczywiście napuchniemy od wyobraźni, empatii i zrozumienia świata - ale te akurat kalorie są dla naszego zdrowia niegroźne.
Autor ponad 50 książek dla dzieci; laureat kilkunastu nagród, Kawaler Orderu Uśmiechu.
Maria Seweryn
Nie wyobrażam sobie życia bez książek. Czytanie pozwala mi zrozumieć drugiego człowieka, dostrzec inny punkt widzenia, wejść w siebie ale i nabrać do siebie dystansu. Wspieram akcję „Książka na receptę. Recepta na sukces” bo życzę wszystkim dzieciom, by rozwijały się, rozumiały świat, ludzi i siebie – dzięki książkom, rozmowie i bliskości rodzica.
Aktorka, dyrektor Och-Teatru. (fot. Krzysztof Opaliński)
Joanna Olech
Szczerze i entuzjastycznie popieram akcję na rzecz czytania dzieciom!
Rodzice CZYTAJĄCY są - w moim głębokim przekonaniu - bardziej kochani i bardziej kochający. Czas spędzony razem nad książką magicznie skleja rodzinne więzi, uśmierza konflikty, jest cudownie prostą formą wyrażania miłości. Ta sztuka udaje się nawet tym, których okazywanie uczuć peszy i zawstydza.
Czytanie małym dzieciom kształtuje rodzinny obyczaj, który wywiera swój zbawienny skutek kiedy dzieci podrastają - czytanie podrostkom przydaje się w okresie nastoletniego buntu i hormonalnej burzy. To najszlachetniejszy rytuał, którego rangę nie sposób przecenić. To intymna, mądra rozmowa z udziałem niewidzialnego autora/autorki .
Joanna Olech Pisarka, graficzka, krytyk literacki, twórczyni słynnych Miziołków i Pompona
Ewa Nowak
Czytanie mnie uratowało. Kiedy miałam dziesięć lat, lekturą trzeciej klasy szkoły podstawowej była powieść Marii Jaworczakowej "Oto jest Kasia". Nie potrafiłam przeczytać ani jednego słowa z tytułu tej książki. Zapłakana wróciłam do domu i wtedy moja mama - nauczycielka - jako pierwsza zauważyła problem. Od tego dnia codziennie mi czytała. W autobusie, w parku, w poczekalni u lekarza, podczas kąpieli, przed snem i w czasie obiadu zawsze była z nami jakaś książka. Mama czytała, przytulała mnie, zadawała pytania, pozwalała rysować po naszych własnych książkach, opowiadała mi, jak inaczej mogły się skończyć przygody i... sama nie wiem kiedy, po prostu któregoś dnia umiałam czytać. Klasę ósmą ukończyłam z wyróżnieniem.
Ewa Nowak, psycholog, pedagog, publicystka, pisarka, twórczyni słynnej serii miętowej, autorka ponad pięćdziesięciu książek dla dzieci.
Zofia Stanecka
Czytanie uczy empatii, otwiera na świat i ludzi. Dzięki czytaniu wychodzimy z własnej głowy i poznajemy rzeczywistość widzianą oczami drugiego człowieka. Czytanie jest tak naprawdę rozmową, relacją: z autorem i jego bohaterami. Czytanie to spotkanie z kimś różnym ode mnie i szansa na zobaczenie świata jego oczami.
Wspieram akcję "Książka na receptę", bo wierzę, że dzięki czytaniu możemy stawać się lepszymi ludźmi, wrażliwymi na świat i ludzi. Wspieram, bo wierzę w wartość bycia blisko dziecka w czasie czytania i odkrywania razem z nim świata dzięki książkom.
Jedna z najpopularniejszych twórczyń (i twórców) dla dzieci; autorka bestsellerowej serii „Basia”, tolkienistka, wielbicielka Narnii, Star Wars i Bollywoodu. (fot. Maria Bernat)
Katarzyna Bonda
Opowieści niosą całą mądrość tego świata. Dzięki nim się przeistaczamy, uczymy nowych rzeczy, przerabiamy traumy, precyzujemy marzenia, nabieramy odwagi, walczymy o swoje... Książka to przedmiot magiczny i jedna z piękniejszych ozdób naszych domostw. Ich wybór zaś to sprawa niezwykle intymna. Wystarczy rzucić okiem na biblioteczkę danego człowieka, sprawdzić, co czyta i już wiesz o nim wszystko!
Najpopularniejsza autorka powieści kryminalnych w Polsce; wydawana w 14 krajach poza Polską. (fot. Kasia Turczyńska)
Magdalena Witkiewicz
Akcja „Książka na receptę", to niezwykle cenna inicjatywa, a jej założenia są mi bardzo bliskie. Wierzę, że czytanie ma moc terapeutyczną, uzdrawiającą, ale przede wszystkim rozwija, pobudza wyobraźnię i daje radość. Książki uczą kochać rzeczy małe, poznawać nowe, oswajać nieznane. Czytanie dziecku, a później z dzieckiem, to także okazja na zbudowanie zdrowej, silnej więzi rodzinnej.
Magdalena Witkiewicz —autorka powieści obyczajowych, mistrzyni szczęśliwych zakończeń. Jej książki rekomendowane są w akcjach biblioterapii.
Zofia Zasacka
“Uważam, że akcja "Książka na receptę" jest bardzo ważna - pomoże rodzicom pamiętać, jak istotne jest wychowywanie dziecka na czytelnika potrafiącego odnaleźć satysfakcję w lekturze. Konieczna jest do tego obecność książki i praktyk czytelniczych w codzienności dziecka i rodziny.”
Biblioteka Narodowa
